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2021年 2月 20日 やれるときに最大学習量を
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こんにちは、木村です！
最近のマイブームは
マイブームと言えるのか微妙ですが、
就活に向けて
自己分析やインターンや
業界調べを始めています！
面倒ではありますが
たのしいです（笑）
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昨日の山根担当助手の
共通テストレベル模試
に向けての話に続き
僕も追加で話をしたいと思います
さて、
同日体験模試以来の
共通テストの模試
ですが、
帳票返却面談時に
立てた予定通りに
進んでいるでしょうか？
新高３、２、１生の
受講や
高速基礎マスターの演習数を
毎日見る限り、
がんばれているな
という印象を受けます。
特に新高３生は、
毎日受講に近いペースで
登校、受講が出来ているので
すばらしいですね
ただ、
ここで満足していては
いけません
３月になると、
期末テストや
緊急事態宣言の解除等で
学校に縛られる時間が
どうしても増えると思います
（いいことではありますが）
そうなったときに、
今と同じペースで
受講や高マスを
進めることは
難しくなってきます
もちろん
（同じペースで出来たら
ベストではありますが）
現状の皆さんの
受講や
高マス演習の
ペースだと、
HRなどでよく耳にするであろう
”勝利の方程式”
にすこし遅れてしまいそうです
この
方程式からの遅れ
＝
合格可能性の低下
を意味します
そうならないために
時間がある時に
最大量勉強している状態が
好ましいですよね
その学習量を
定期テスト前は、
①東進の勉強
と
②定期テストの勉強
に振り分け
優先順位を決めて
学習に取り組みましょう
その計画を立てるための機会を設けます
2/21の共通テストレベル模試の
自己採点を元に、
模試の振り返り、
今後の学習計画を
担当担任助手と
決めてもらいます
合格に向けて今からがんばりましょう！
また、
今週末の
共通テストレベル模試に
向けてもできることは
やり切った状態で臨みましょうね
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最後まで読んでくれてありがとう！
明日のブログは…
受験勉強の合間に食べていた
おすすめのお菓子とかはありますか？
原山担任助手です！
お楽しみに！
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