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2023年 9月 23日 なぜ模試を受けるのか
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こんにちは！
担任助手１年の長田真幸です！
今回のテーマは模試についてです。
今回私からは模試を受ける意義について話したいと思います！
「皆さん模試を受ける意味ってなに？」
と聞かれたら
何を思い浮かべますか？
まず、”自分の立ち位置を知る”
という所が出てくると思います。
ですがそれと同じくらい大切なものがあります。
それは「実力アップ」つまり「復習」です！
個人的には模試は復習をしないと受ける意味はない
と思っています。
皆さん模試の復習はすぐに終わらせていますか？
受付で話を聞くと復習せずに終わっている人が大勢います。
私は常に「非常にもったいない！！」
と思っています。
模試の問題は専門の方が本気で作った良問ばかりです。
受験も遂に後半戦
ライバルに差をつけるには同じ時間で
高い効果を出さなければなりません
模試の受け方は差をつけるカギになると思います。
やってなかった人も次回から必ず復習しましょう！
受験を経験して感じたことですが
受験の後悔は一生の後悔
です。後悔の無いようやり切りましょう！
最後になりますが
現在、全国統一高校生テストの
お申し込みを受け付けております。
座席数には限りがございますので
お早めにお申し込みください！
※お申し込みして頂いた方には
船橋校からお電話させて頂きます。
また、受験票のお渡しも兼ねて
受験前説明会に参加して頂きますので
何卒よろしくお願い致します。
2023年 9月 22日 PDCサイクル
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こんにちは！
担任助手1年の小助川康生です！
今回のテーマは模試についてです。
前回崎村担任助手が自己採点の大切さについて話してくれました！
今回私はPDCサイクルについて話していこうと思います。
PDCサイクルとは…？
Plan Do See
の頭文字をとったものです。
Planで自分の勉強計画を立て
Doで実行に移し
Seeで評価、見直しをする
これを繰り返すことが勉強のやり方の基礎だと考えます。
特に大切なのはSeeだと私は思います。
ちなみにそんなSeeの一つが模試です！
模試で見えた弱点を逃げずに向き合えた人間が春で笑っているのかもしれませんね。
ここからはみんな勉強に本腰を入れてきます。
差をつけるには勉強の効率を上げていくしかありません。
闇雲に勉強するよりも勉強法を意識しながらできる受験生は
一歩リードできていると思います。
やるなら何事も本気で。
最後になりますが
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また、受験票のお渡しも兼ねて
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何卒よろしくお願い致します。
2023年 9月 19日 自己採点について
こんにちは！
担任助手1年の崎村はんなです！
今回のテーマは模試についてです。
前回照井担任助手が復習の大切さについて話してくれました！
今回私は自己採点の大切さについて話していこうと思います。
みなさんは自己採点がしっかりできているでしょうか？
これは入試本番の共通テストでも必要になってきます。
その自己採点によって共通テスト利用の場合は合否を
予測します。
問題用紙に１つでもマークの書き忘れがあると
英語ならおおよそ3点、国語の場合にはおおよそ8点の
間違いを生んでしまうことも！！！
だからこそ、これからの模試では自己採点が実際の点数と
合っているのかにも気を付けてみてください！
最後になりますが
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最後までご覧頂き、ありがとうございました！
次の担当は山本担任助手です。
テーマは「模試」です。
よろしくお願いします！
2023年 9月 18日 模試の復習をしましょう！
こんにちは！
担任助手1年の照井まいです！
11月5日は全国統一高校生テストですね。
さて質問です。
皆さんは普段、模試の復習をしていますか？
していないという人は復習することをおすすめします！
模試は志望校判定が出るだけでなく、
自分の苦手分野を知ることができます。
点数や偏差値だけを見て一喜一憂するのではなく、
間違えた問題を中心に復習してください。
なぜなら、間違えた問題に伸び代があるからです！！
そして、是非これを機に苦手分野の克服を目指してほしいです。
最後になりますが
現在、全国統一高校生テストの
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船橋校からお電話させて頂きます。
また、受験票のお渡しも兼ねて
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何卒よろしくお願い致します。
最後までご覧頂き、ありがとうございました！
次の担当は崎村担任助手です。
テーマは「模試」です。
よろしくお願いします！
2023年 9月 13日 研究室(理系)での学び
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こんにちは！担任助手4年の藤本貫太です！
今回は私の研究室での「学び」についてお話しします。
私は現在、
東京理科大学の理学部、応用化学科に通っており、
この春から、研究室に所属しています。
そこで本日は
研究室にて、
どのようなことを学んでいるのか
をお話ししたいと思います。
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そもそも研究室に属するのは
卒業研究の単位を得るために必要であり、
多くの学生は4年次から研究室に所属します。
(大学によっては3年次から属することもあるようです。)
1~3年次の授業では、
「既に分かっていること」
を学びますが、
研究室では、
「何が起こるか分からないこと」
について研究していきます。
科学者として就職すると
社会に出てからも
「新しいものを生み出す」
ことや、
「未知なものを解明すること」
を目的に研究していくことが
ほとんどであり、
その練習をするような感覚です。
効率的に目的を達成する実験方法を考えたり
有効な測定方法を検討したりと…
研究室では覚えるというよりは
考えるということが主です。
個人的には、4年次の学習の方が
とても楽しいです。
また、中には企業や他大学と連携して
行う研究もあり、有意義な時間を過ごせています！
まずは目の前の大学受験を突破することが
皆さんにとって重要かと思いますが、
そこがゴールではなく
大学に入ってからも学びは続きます！
皆さんの夢や目標を
達成するため
日々、頑張っていきましょう！！！
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最後までご覧頂きありがとうございました。
次の担当は森谷担任助手です！
テーマは「模試・学習」です。
生徒時代に実際にやっていた模試の役立て方や
自分が模試前にどのような勉強をしていたかを
教えてください！
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最後になりますが
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船橋校からお電話させて頂きます。
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受験前説明会に参加して頂きますので
何卒よろしくお願い致します。
