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2025年 9月 30日 高校二年生の秋にすべきこと
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こんにちは！
担任助手の洞口大輝です。
高２生のみなさん、最近は順調に勉強できていますか？
高２の秋は、受験勉強に向けた大切な分岐点です。
少しずつ「受験」という言葉が現実味を帯びてくる時期。
ここでの行動が、高３になってからの伸びに直結します。
そこで今回は、「２年生の秋にするべきこと」について話したいと思います。
まず一番に大事なのは 基礎の徹底 です。
英単語・英文法、数学の公式・典型問題、理科や社会の重要用語。
これらを「まだ高２だから」と後回しにすると、高３で一気に苦しくなってしまいます。
今のうちに積み重ねておけば、
高３で本格的に過去問演習に取り組む際に大きな差が出ます。
次にやってほしいことが受講を終わらせることです。
高２生の皆さんは10月頃から進級面談を行い、
そこで追加の受講を取ると思います。
しかし、それまでに今残っている受講を終わらせられなければ、
受講がどんどん溜まっていってしまいます。
なので、進級面談の前に今取っている受講は全て終わらせて、
面談後から新たな講座に取り組めるようにしましょう！
さらに、学習のリズム作りも重要です。
高３になってから急に長時間勉強を始めるのは大変です。
今から「平日は◯時間、休日は◯時間」という形で、
生活の中に勉強を組み込む習慣を身につけましょう。
高２の秋は、受験生活において大切な時期です！
部活や学校行事もあり、忙しいと思いますが、志望校合格へ向けて頑張っていきましょう！！！
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2025年 9月 29日 模試の活用方法
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こんにちは！
担任助手の金子です。
皆さんは模試の前後でどんなことをしていますか？
そう聞かれても意外と何をすればいいかわからない人もいると思います。
自分も何をすべきかわからない時期がありました。
今回はそんな人に向けて
模試前後の過ごし方についてお話したいと思います。
まず模試の前で大事なのは
直前に新しいことを詰め込むよりも
これまでやったことの確認に時間を使うことです。
新しいことをやっても分からないところがまた見つかって
かえって不安をあおるだけです。
なので今までやったノートなどを見返して
自信をもって臨めるようにしましょう！
模試後で大事なのは
結果に一喜一憂しないことです。
確かに「できた！」「失敗した…」と気持ちが大きく揺れるのはわかります。
でも一番大事なのは結果を踏まえた上で次どのような行動ができるかです。
模試をただのイベントで終わらせるのではなく
前後の行動を工夫して自分の力に変えていきましょう！
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2025年 9月 28日 模試前後の過ごし方
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こんにちは！
担任助手の松尾煌理です。今回のテーマは模試前後の過ごし方です。
学校の行事がおわりはじめそろそろ受験生は
受験に対する焦りを感じてきているころだと思います。
しかもこの時期は模試が多すぎてやりたいことが終わり切らないと思います。
そこで私の模試前後の過ごし方を紹介していきます。
まず直前の過ごし方です。
前日は英単語や古文、化学などの知識の総復習を
いつも使っている教材を使ってやっていました。
直前に復習して意味あるのかとか初めは思っていたけれど
それこそ受験本番も模試の日も直前に復習した問題が出てて
直前に復習する意味を実感しました。
次に直後の過ごし方です。
まずはご飯食べてその日中に自己採点です。その次の日は復習頑張りましょう！
すぐ復習すればするほど復習が早く終わります。
以上が私の模試前後の過ごし方です。
みんなもやってみてください！
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2025年 9月 28日 学部の選び方
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こんにちは！
担任助手の角田渉です。
高校1•2年生の皆さんはもう志望校は決まっていますか？
今回は学部の選び方についてお話ししたいと思います。
学部を決めていくうえで最も大切なことは
自分が何をどのような目的で勉強したいか知ることです。
なぜかというと、学部にコンセプトがあり、学ぶ内容は似ていても目的が違うからです。
例えば、
工学部では実践的で、社会に貢献する技術を作り出すことを目指しますが、
理学部では基礎研究が中心で、未来の技術の土台となる知識や発見を目指します。
このように一見似ているように感じる学部でも、
勉強する目的が違うことは良くあります。
なので、自分が何のために勉強するのかを考えることが重要です。
自分がやりたいとこを全力でやれる
そんな学部を是非見つけてみてください！！
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2025年 9月 21日 学校での勉強時間の作り方
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こんにちは！
担任助手の角田渉です。今回のテーマは学校での勉強時間の作り方です。
文化祭や体育祭が盛んな時期ですね。
それでも、受験生の勉強を止めることはできませんね。
夏休みが終わりさらに受験に近づいたということは
学校での時間の使い方がより重要になったということです！
夏休み前の学校の過ごし方では受験には勝てません。
そこでどのようにして私が学校で勉強時間を作っていたか紹介していきたいと思います。
1つ目が昼休みです。
授業の合間の10分休憩で昼飯を食べ、昼休みは図書室で勉強していました。
この30分の積み重ねはとても大きいと思います。
2つ目が授業中の空き時間です。
板書を早く書き終えたり、練習問題を早く解き終えたりして勉強時間を作っていました。
少ない時間でも勉強する癖をつけると、大幅に勉強時間を作ることができます。
（先生に怒られても自己責任でお願いします。）
3つ目が下校のダッシュです。
学校が終わった後、走ると間に合う電車があったので走っていました。
みんなで走ると楽しいのでとてもお勧めです。
以上3つが私が実際に勉強時間を作っていた方法です。
みんなもやってみてください！
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